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能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。
能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。
诗句介绍
【译文】能充分发挥万物的本性,就可以帮助天地培育生命;能帮助天地养育万物,就可以与天地并列了。
【注释】化育:教化培育。参:并列、同等的地位。
【赏析】儒家思想中天人合一观念的重要体现。它强调了人类与自然世界的和谐关系,提醒人们要尊重自然、顺应自然、感恩自然,追求与天地同呼吸、共命运的境界。
出自《中庸》
第二十二章
《
中庸
》是一篇论述儒家人性修养的散文,原是《
礼记
》第三十一篇,相传为子思所作,是一部中国古代讨论教育理论的重要论著。经北宋
程颢
、程颐极力尊崇,南宋
朱熹
作《中庸集注》,最终和《
大学
》、《
论语
》、《孟子》并称为“四书”。宋、元以后,《中庸》成为学校官定的教科书和
科举
考试的必
读书
,对古代教育产生了极大的影响。
子思简介
孔伋,字
子思
,
孔子
的嫡孙、孔子之子孔鲤的儿子。大约生于周敬王三十七年(公元前483年),卒于周威烈王二十四年(公元前402年),享年82岁。中国春秋时期著名的思想家。受教于孔子的高足曾参,孔子的思想学说由曾参传子思,子思的门人再传
孟子
。后人把子思、
孟子
并称为思孟学派,因而子思上承曾参,下启孟子,在孔孟“道统”的传承中有重要地位。
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子思的诗词名句
1
天地之道,博也、厚也、高也、明也、悠也、久也。
2
其次致曲。曲能有诚。诚则形。形则著。著则明。明则动。动则变。变则化。唯天下至诚为能化。
3
博厚,所以载物也。高明,所以覆物也。悠久,所以成物也。
4
能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。
5
唯天下至诚,方能经纶天下之大经,立天下之大本,知天地之化育。
6
仁者,人也,亲亲为大。义者,宜也,尊贤为大。
7
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有弗学,学之弗能,弗措也。有弗问,问之弗知,弗措也。有弗思,思之弗得,弗措也。有弗辨,辨之弗明,弗措也。
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